Kriminālprocesuālie termiņi pirmstiesas izmeklēšanā

Mācību līdzekli „Kriminālprocesuālie termiņi pirmstiesas izmeklēšanā" 2005.gadā sagatavojuši Latvijas Policijas akadēmijas Krimināltiesību katedras docētāji: profesore Dr.iur. Ārija Meikališa (Priekšvārds, 1.nodaļa); lektore M.iur. Sandra Kazaka (2.1., 2.2. un 2.3.apakšnodaļas); lektore M.iur. Inese Lodīte (2.4. un 3.1.apakš¬nodaļas) un lektore M.iur. Solvita Petrova (2.5. un 3.2.apakšnodaļas).

Šis mācību līdzeklis sagatavots galvenokārt Latvijas Policijas akadēmijas studentiem, lai sniegtu skaidrojumu kriminālprocesuālo termiņu jēdzienam, kriminālprocesuālo termiņu klasifikācijai, termiņu aprēķināšanas vispārīgajiem noteikumiem, kā arī konkretizētu kriminālprocesuālo termiņu būtība, nozīmi un aprēķināšanas kārtību pirmstiesas procesā – izmeklēšanā, risinot šajā posmā ietilpstošās procesuālās darbības. Mācību līdzeklī ar piemēru palīdzību tiek parādīta procesuālo termiņu aprēķināšanas praktiskā norise un analizētas problēmsituācijas kriminālprocesuālo termiņu aprēķināšanā. Mācību līdzekļa pielikumā interesentu patstāvīgam darbam ir doti uzdevumi teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu pārbaudei par kriminālprocesuālajiem termiņiem. Piedāvātais darbs ir veidots kā mācību līdzeklis, tas neaptver kriminālprocesuālo termiņu skaidrojumu visā kriminālprocesā, bet parāda tikai to reglamentāciju pirmstiesas procesā izmeklēšanas posmā. Darba mērķis nav sniegt dziļu teorētisku problēmanalīzi, kas būtu virzīta uz likumdošanas pilnveidi atsevišķu kriminālprocesuālo institūtu piemērošanā. Piedāvātā darba mērķis – veidot pareizu sapratni par kriminālprocesuālajiem termiņiem, to nozīmi likumības nodrošināšanā un ievērošanas obligātumu.

Darbs veidots saskaņā ar spēkā esošo Kriminālprocesa likumu (uz 2005. gada I. decembri) un aptver likumā reglamentētā skaidrojumu. Autori patstāvīgi veidojuši katrs savu darba nodaļu, izsakot arī savu personisko vērtējumu un attieksmi pret to vai citu ar kriminālprocesuālo termiņu saistītu procesuālo jautājumu. Līdz ar to kāda autora viedoklis var nesakrist ar pārējo darba autoru uzskatiem, pakļaujot jautājumu diskusijai. Taču tas nemazina darba vērtību, bet rosina tā lasītāju domāt.

Mācību līdzeklis ir domāts jebkuram interesentam, kura interešu lokā vai praktiskās darbības jomā ir jautājumi par kriminālprocesuālajiem termiņiem.